Critères pour les séjours longs
Les Séjours de Longue Durée
Un séjour de longue durée est un séjour d'une durée de 3 à 12 mois, organisé dans un pays dont on apprend la langue et incluant une scolarisation dans un établissement d'enseignement du pays et un accueil en famille, la plupart du temps bénévole ; il convient de préciser, dans ce dernier cas, que le bénévolat de l'accueil ne comprend aucune contre partie pouvant être assimilée à un travail domestique obligé.
Il s'agit d'une véritable expérience de vie personnelle avec des dimensions culturelles, linguistiques, et sociales, qui suppose une démarche volontaire du jeune. Il s'adresse principalement aux jeunes de 2° cycle (lycée) et nécessite une préparation de qualité.
Les séjours de longue durée diffèrent des séjours linguistiques de courte durée tant au niveau des objectifs (motivation des participants et des familles d’accueil –généralement bénévoles-, relations humaines) qu’au niveau de l’organisation (préparation et suivi). La durée du séjour a des incidences directes sur son contenu et son déroulement.
Profil des participants : Avoir entre 15 et 18 ans, avoir étudié une langue étrangère et être apte physiquement et psychologiquement à effectuer un séjour de longue durée. Tout participant est en effet amené à adapter ses repères familiaux, sociaux et scolaires. Il doit, pour s’intégrer sur le long terme, créer un échange véritable et approfondi avec son nouveau milieu et faire preuve d’une capacité réelle d’adaptation. Cette expérience, forte et fondatrice, a donc, dans la majorité des cas, des répercussions sur la vie future des participants.
L’organisme français réalise le séjour à l’étranger en collaboration avec ses partenaires.
Ce type de séjour implique, de la part de l’organisme et de ses représentants :
- de vérifier les aptitudes des candidats et des familles d'accueil
- de préparer les participants
- d’effectuer un suivi régulier du séjour.
Chaque participant a une destination finale qui lui est propre (lieu de résidence de sa famille d’accueil).
Il s’agit donc essentiellement de voyages individuels.
Toutefois une partie du voyage peut être effectuée en groupe (de France à l’aéroport d’entrée du pays d’accueil.)
Les participants peuvent être amenés à effectuer seuls des correspondances d’avion.
La liste des critères de qualité
- LE CANDIDAT ET SON DOSSIER
1.1 L’organisme vérifie que le candidat est préparé à réaliser un séjour de longue durée à l’étranger.
1.2 L’organisme communique au candidat, dans le dossier d'inscription, les éléments nécessaires à son séjour.
1.3 L’organisme propose une assurance annulation facultative, incluant le risque échec au bac ou échec à un examen sanctionnant un cycle d'étude avant le départ. 1.4 L’organisme s’assure que le dossier du participant contient les éléments nécessaires à son séjour.
- LA FAMILLE D’ACCUEIL
2.1 L’organisme sélectionne une famille volontaire pour accueillir un participant et l’inscrire dans un établissement scolaire du pays d'accueil.
2.2 L’organisme communique les caractéristiques de la famille d’accueil au participant avant le départ, ainsi que les coordonnées du partenaire de l'organisme dans le pays d'accueil.
2.3 Le participant est intégré dans une cellule familiale proposant des conditions de confort préalablement définies.
- LE TRANSPORT DU PARTICIPANT
L’organisme se charge de la réalisation du transport du participant jusqu'à sa destination finale. - LE DEROULEMENT DU SEJOUR ET L’INFORMATION PENDANT LE SEJOUR
4.1 L'organisme s’assure du bon déroulement du séjour.
4.2 L'organisme assure durant le séjour un lien de communication entre le partenaire étranger et les parents du participant.
4.3 L'organisme assure une permanence en France et dans le pays d'accueil.
Détail de chaque critère de qualité et moyens de réalisation
1. LE CANDIDAT ET SON DOSSIER
Critère de qualité et moyens de réalisation | Documents de référence | Types de contrôle |
---|---|---|
1.2 L’organisme vérifie que le candidat est préparé à réaliser un séjour de longue durée à l’étranger. |
Dossier de préparation du candidat. |
Contrôle documentaire. |
L'organisme vérifie les aptitudes des candidats au départ afin d’éviter au maximum les risques d’échec et de retour anticipé. |
Rapport d’entretien. |
Contrôle sur site : entretien avec des participants. |
Un entretien préalable a lieu avant toute acceptation du dossier. Il a pour objet de déterminer les motivations exactes du candidat ainsi que la vision qu’il se fait de son projet. |
Conclusions de l’étude du dossier. |
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L’acceptation des candidats se fait après l’étude du dossier et du rapport d’entretien. Les candidats sont préparés. Cette préparation peut prendre différentes formes :
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Contrôle sur site. |
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Par ailleurs, des lettres d'information sont envoyées régulièrement pendant l'année qui précède le départ, afin de sensibiliser le candidat aux divers aspects de son séjour. Le contenu de cette préparation est lié au pays de destination. |
Courriers d’information. |
Contrôle documentaire Contrôle sur site : entretien avec des participants. |
La préparation des candidats est un élément important de la réussite du séjour. C’est un critère qualitatif important. Les parents et les participants sont invités à le prendre en considération dans le choix de l’organisme. L’organisme rembourse l’intégralité des acomptes éventuels versés lors de l’inscription, à un candidat non retenu pour participer à un séjour. Toutefois les frais de sélection peuvent être conservés. |
Brochure. Contrat de vente. |
Contrôle documentaire. |
1.2 L’organisme communique au candidat dans le dossier d'inscription les éléments nécessaires à son séjour. Le dossier d’inscription contient :
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Dossier d’inscription. |
Contrôle documentaire. |
1.3 L’organisme propose une assurance annulation facultative, incluant le risque échec au bac ou échec à un examen sanctionnant un cycle d'étude avant le départ. |
Brochure. Contrat de vente. Bordereau de souscription d’assurance. |
Contrôle documentaire. |
1.4 L’organisme s’assure que le dossier du participant contient les éléments nécessaires à son séjour. |
||
Le dossier du participant contient au minimum :
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Dossier du participant. |
Contrôle documentaire. |
2. LA FAMILLE D’ACCUEIL
Critère de qualité et moyens de réalisation | Documents de référence | Types de contrôle |
---|---|---|
2.1 L’organisme sélectionne une famille volontaire pour accueillir un participant et l’inscrire dans un établissement scolaire du pays d'accueil. |
Brochure. Feuille de placement individuelle. |
Contrôle documentaire. |
L'organisme :
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Certificat de scolarité. |
|
2.2 L’organisme communique les caractéristiques de la famille d’accueil au participant avant le départ, ainsi que les coordonnées du partenaire de l'organisme dans le pays d'accueil. |
Dossiers des familles. |
Contrôle sur site. Contrôle documentaire. |
La langue de la région d'accueil est la langue de communication parlée à la maison. |
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L'organisme s' assure :
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Dossier de présentation et livret préparatoire de la famille d’accueil. |
Contrôle documentaire sur site. Contrôle documentaire. |
L'organisme transmet :
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items de l’enquête de satisfaction du participant. |
Contrôle documentaire. |
2.3 Le participant est intégré dans une cellule familiale proposant des conditions de confort préalablement définies. |
Items du questionnaire satisfaction participant / client. |
Contrôle documentaire. |
La famille intègre le participant à la cellule familiale comme un de ses propres enfants (avec les mêmes droits et les mêmes devoirs) :
Chaque logement est équipé du téléphone fixe ou d'un téléphone portable accessible au participant. Les conditions de confort comprennent nécessairement :
La composition de la cellule familiale peut varier :
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Dossier de la famille d’accueil. |
Contrôle documentaire sur site et entretien avec des participants. |
3. LE TRANSPORT DU PARTICIPANT
Critère de qualité et moyens de réalisation | Documents de référence | Types de contrôle |
---|---|---|
L'organisme se charge de la réalisation du transport du participant jusqu'à sa destination finale. |
Commande des billets des participants sur les voyages longs courriers. |
Contrôle documentaire. |
L'organisme :
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Planning d’organisation qui détermine l’assistance à l’arrivée et au départ. Les documents de voyages remis par les organismes (numéro d'urgence etc). |
4. LE DEROULEMENT DU SEJOUR ET L'INFORMATION PENDANT LE SEJOUR
Critère de qualité et moyens de réalisation | Documents de référence | Types de contrôle |
---|---|---|
4.1 L'organisme s’assure du bon déroulement du séjour L'organisme français veille à ce que le partenaire étranger, et/ou son représentant local s’assure du bon déroulement du séjour, à l'école et dans la famille d'accueil, et à ce qu'il fournisse en cas de besoin une assistance particulière au participant. |
Contrat entre l’organisme et le partenaire et outils lui permettant de prendre les dispositions nécessaires (système de contact ou d’intervention d’urgence). |
Contrôle documentaire. Contrôle sur site : entretien avec le partenaire et / ou le représentant local et le représentant de l’organisme. |
Le partenaire étranger est habilité à prendre toutes les mesures qui s'imposeraient dans l'intérêt du participant, suivant les besoins et les nécessités (y compris un changement de famille d'accueil ou d'école) ou en réponse à son comportement (y compris avertissement ou retour anticipé). Le partenaire ou son représentant local réside dans une zone géographique proche du participant (2 heures de trajet au maximum). |
- Feuille de suivi |
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En cas d'urgence, le partenaire est habilité à prendre seul la décision que la situation lui imposera ; la décision du partenaire est souveraine, elle est aussitôt transmise à la famille du participant. |
Items du questionnaire de satisfaction participant / client. |
Contrôle sur site : entretien avec le participant. Contrôle documentaire. |
Le partenaire étranger de l’organisme maintient un contact régulier avec le participant et organise au moins deux réunions pendant le séjour, dont une en début de séjour. L'organisme s'engage à ce qu'il existe un système de contact ou d’intervention d’urgence et que l'on puisse joindre un représentant de l'organisme 24h/24h. L’interlocuteur de la famille du participant est l'organisme français. |
Observation du système de contact ou d’intervention d’urgence. |
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4.2 L'organisme assure durant le séjour un lien de communication entre le partenaire étranger et les parents du participant. L'organisme informe la famille du participant des éventuels problèmes rencontrés ; l'organisme est amené à donner son avis sur les mesures à prendre. L’organisme effectue tout changement nécessaire en cas de problème grave, le participant est immédiatement retiré de la famille d’accueil. Il est alors accueilli temporairement par une autre famille ou par le représentant local. 4.3 L'organisme assure une permanence en France et dans le pays d'accueil. |
Enregistrement du problème. |
Contrôle documentaire. |
L'organisme a :
L’organisme fournit une infrastructure locale adaptée au suivi du participant durant son séjour. |
Accord entre l’organisme et le responsable local permettant d’identifier ses fonctions. |
Contrôle sur sites. Contrôle documentaire. |
La structure varie en fonction :
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Brochure de l'organisme et documents contractuels. |
Contrôle sur site. |
Cette structure comporte au minimum :
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Liste des responsables par pays d’accueil. |
Contrôle sur site. |