Die Erziehungscharta
Nach ihrem zehnjährigen Bestehen hat die UNSE seine erzieherischen Ziele der längerfristigen Auslandsaufenthalte noch klarer definieren wollen. Diese Ziele gehen über die Funktionsweise und die Organisation der Aufenthalte, so wie sie im Vertrag "genehmigt" aufgeführt sind, hinaus.
Die Erziehungscharta ist das Ergebnis einer konkreten und positiven Erfahrung; es ist auch Zeugnis und Bestätigung des erzieherischen Wertes der langfristigen Auslandsaufenthalte.
Unsere Erziehungscharta
Die UNSE (Dachverband für langfristige Auslandsaufenthalte) ist eine Gruppierung von Organisationen, die jungen Leuten langfristige Auslandsaufenthalte anbieten. Die Bildungsqualität dieser Austausche gründet sich auf ihre Dauer. Um die Wertvorstellungen der Organisationen zu definieren, hat die UNSE eine Erziehungscharta ausgearbeitet.
DAS ZIEL DER UNSE: jungen Leuten zu helfen, die Welt besser zu verstehen.
Lernen um zu verstehen
Die Welt zu verstehen, bedeutet die Menschen und ihre Kultur zu verstehen, sowie deren Sprachen zu lernen.
Entdecken um zu verstehen
Den andern zu verstehen, bedeutet mit ihm zu leben, sich mit ihm auszutauschen, mit ihm zu kommunizieren, ihm zuzuhören, ihn zu befragen.
Aufzunehmen um zu verstehen
Die Welt zu verstehen, bedeutet den anderen aufzunehmen, ihn anzunehmen, ihm zu antworten, ihm zu Fortschritten zu verhelfen.
Wachsen um zu verstehen
Den anderen zu verstehen, bedeutet ihm zu helfen, sein persönliches Ziel zu erreichen, ihm zu Verantwortung und Selbständigkeit zu verhelfen.
DIE HANDLUNGSTRÄGER DER UNSE: der erzieherische und pädagogische Wert eines langfristigen Auslandsaufenthaltes gründet sich auf eine Gruppe von Handlungstägern: Teilnehmer, Familien, Lehrer, Organisatoren. Alle müssen aktiv mit einbezogen sein und darauf vorbereitet sein, diese Erfahrung zu erleben.
Im Rahmen der langfristigen Auslandsaufenthalte, die sich auf eine Aufnahme in der Familie und eine Einbeziehung in der Schule gründen, arbeiten die Organisatoren der UNSE dafür:
- die Teilnehmer für die Kulturunterschiede sowie für Toleranz und gegenseitigen Respekt zu sensibilisieren
- die Persönlichkeit des Jugendlichen durch den Erwerb einer größeren Selbständigkeit und durch Selbstvertrauen zu entwickeln
- die Wissbegierde hinsichtlich der allgemeinen Probleme in der Welt zu wecken
- eine wahre Kenntnis des Landes und seiner Wertvorstellungen zu ermöglichen
- die Werkzeuge zu einer gelungenen Integration an die Hand zu geben
- über die Tätigkeiten seiner Mitglieder nachzudenken und sich für deren Pädagogik zu interessieren, indem sie die anderen Handlungsträger mit einbeziehen
- seine Partner wie Ministerien, Elternpflegschaften, Organisatoren auf diese Wertvorstellungen aufmerksam zu machen..
DIE VERPFLICHTUNGEN DER UNSE: Um das Gelingen des Aufenthaltes zu sichern, verpflichten sich die Mitglieder der UNSE dazu:
- die Bewerber vor der Abreise zu testen, auszuwählen und vorzubereiten
- die Gastfamilien auszuwählen und sie auf diese besondere Erfahrung einer langfristigen Aufnahme vorzubereiten
- nur jeweils einen Studenten pro Nationalität in einer Familie unterzubringen
- ein Vorbereitungstreffen vor der Abfahrt anzubieten
- mit den Jugendlichen einen direkten regelmäßigen Kontakt zu pflegen
- "aktiv zuzuhören", indem sie die Anfragen der Jugendlichen und der Familien berücksichtigen
- mittels eines Vertreternetzes regelmäßig Kontakt zu den Bewerbern und den Gastfamilien zu halten
- die Jugendlichen in Ämterangelegenheiten zu begleiten
DENN DIE WELT ZU VERSTEHEN, BEDEUTET SIE ZU LEBEN.
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